音乐教育类包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包括(kuò)哪些专业是音乐教育类一般特指音乐教育(yù)专业的。

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音乐教育(yù)类包括哪些专业类别，音乐(lè)教育类包括(kuò)哪些专业

　　该(gāi)专业(yè)主要培养和造就(jiù)适应(yīng)社(shè)会主(zhǔ)义市(shì)场(chǎng)经济(jì)建设(shè)和教育改革发展(zhǎn)需要(yào)的具有(yǒu)较好(hǎo)音乐素养和教学能(néng)力的(de)专(zhuān)门人才(cái)。

　　开(kāi)设此(cǐ)专(zhuān)业的院校有(yǒu)中央音(yīn)乐学(xué)院、上海音乐学院、天津(jīn)音乐学院、重庆师范大学、西华师(shī)范大(dà)学、河北师(shī)范(fàn)大学等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声乐、器(qì)乐(lè)、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育(yù)等(děng)六(liù)个专业，其中音乐艺(yì)考主要(yào)分为两个方向，一个是音(yīn)乐教育(yù)类(lèi)，另一(yī)个就是音乐(lè)表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行整合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音(yīn)乐(lè)中，作品(pǐn)必(bì)须能(néng)够(gòu)顺(shùn)利进行(xíng)演(yǎn)奏才算完成(chéng)全部的作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随着(zhe)音乐制(zhì)作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最后(hòu)即便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音响并不(bù)适合真实演奏或无(wú)法演奏(zòu)，也(yě)可通(tōng)过电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当(dāng)今(jīn)看来，创作某些(xiē)即便没有(yǒu)最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也(yě)属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务(wù)于音乐内容(róng)，每个声(shēng)部都是(shì)平(píng)等的。

　　任何音乐形式（包(bāo)括单声部音乐与纯打击乐(lè)音乐）至少会(huì)包(bāo)含织(zhī)体、曲式(shì)、编配、速度(dù)、节(jié)拍。

　　改变这些的其(qí)中一个因素就有(yǒu)可(kě)能改变一(yī)首音乐的内容，明确这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析(xī)与管弦(xián)乐法，俗称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教育如果你蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思想主修(xiū)音(yīn)乐，并且想在(zài)毕业后找(zhǎo)到一(yī)份(fèn)稳定(dìng)的工作，那(nà)么(me)音乐教育(yù)是一(yī)个(gè)不错的选择。

　　事实(shí)上这也是大多(duō)数音乐专(zhuān)业毕业生的选择(zé)。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)成(chéng)为一名(míng)私人乐(lè)器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学(xué)校(xiào)都(dōu)会(huì)要求你有一个学士(shì)学位，而大学教(jiào)师就(jiù)需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿美国举(jǔ)例(lì)来说(shuō)，学生的音乐教育学位课程可(kě)以(yǐ)为自己在大学所在州(zhōu)的(de)认证(zhèng)做准备，所(suǒ)以如果学生毕(bì)业(yè)于肯塔(tǎ)基州的(de)音乐教育学士(shì)课程(chéng)，不(bù)一定(dìng)有资格在伊利(lì)诺(nuò)斯州任教。

　　而(ér)中国的情况就各(gè)有(yǒu)不同，每个地区每个学校的(de)要求(qiú)都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐(lè)表(biǎo)演在本(běn)科和研究生(shēng)阶段，音乐表演课程(chéng)给(gěi)学生时间和资(zī)源来专注于演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练他们在一(yī)种主(zhǔ)要乐器上(shàng)的(d蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思e)技能。

　　这(zhè)些(xiē)课程要求学(xué)生在入学前参加试镜，培(péi)训学(xué)生成为(wèi)表演家、音乐治疗师、私(sī)人乐器教师、歌剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管(guǎn)风琴(qín)手(shǒu)和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制(zhì)作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电子音乐制作又(yòu)名MIDI制作，是九十年代随着(zhe)电(diàn)脑的(de)产生兴起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成制作的音乐，专(zhuān)业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用(yòng)、最热门的专业无(wú)疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺术的(de)学生(shēng)将学(xué)习音乐技术硕士学位所需(xū)的(de)录音、音乐制(zhì)作、现场声音(yīn)、电子音(yīn)乐、信号处理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认知、音(yīn)乐信息学等领域(yù)的高(gāo)级技能(néng)。

　　需要学生在(zài)音乐技(jì)蓝桉什么意思 蓝桉的寓意是什么意思术(shù)的所有(yǒu)领域都拥(yōng)有(yǒu)坚实的基(jī)础，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业的(de)学生合作，尝(cháng)试在实验性音(yīn)乐(lè)与传统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲唱作务敏(mǐn)锐度，以进入竞争激(jī)烈(liè)的词曲创作(zuò)领域(yù)。

　　学生将(jiāng)参加作曲相(xiāng)关(guān)的一对一课程，发展特定的技(jì)能和(hé)自己的风格，并获得(dé)在不(bù)断发(fā)展的音乐产业中(zhōng)工(gōng)作所需(xū)要的一(yī)系(xì)列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面(miàn)的作曲编(biān)曲，招收(shōu)的(de)很多都是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在软件的学(xué)习上不会太过强(qiáng)求，更偏向于(yú)音乐的创(chuàng)造(zào)性。

　　研究的很多方面(miàn)也(yě)是现代(dài)流行音乐方面(miàn)的风格、创作方式等。

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