学分制，是指以(yǐ)选课为中(zhōng)心(xīn)，以位置为辅佐，经过绩点和学分衡量学生学习质量的归纳教(jiào)育管理准则。

　　敬缓学分制创始(shǐ)于美国(guó)哈佛(fú)大学(xué)，与班(bān)建(jiàn)制、导师制(zhì)合称三大(dà)教育(yù)形式(shì)。

　　二、学分制(zhì)的分(fēn)类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学年约束的特征，又有彻底学(xué)分制的(de)特征。

　　它既保留了(le)学(xué)年制(zhì)方(fāng)案性强、专业分类紧密完好的特性，又具有学分制(zhì)的某(mǒu)些长早樱处，比方，在对课(kè)程的选修方面，给予学(xué)生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是一种把有必要获(huò)得的(de)结业总学分作为结业规范的一(yī)种教育管(guǎn)理准则，它要求依照培养(yǎng)目标和教育方案中各门课程(chéng)及教育环节的学时量，确(què)认每门课程的学分，设(shè)置(zhì)必修课和选修(xiū)课，规则各类课程的份额，以及准予学生结业(yè)的最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点(diǎn)学(xué)分制是(shì)在学分制基础上发生的(de)一种能(néng)用以显现学生每门课程的(de)学习成果的质量(liàng)，以及学年和结(jié)业总成果质量的教(jiào)育管理准则(zé),，其核算公式为:学分绩(jì)点=学分×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学(xué)分制也是(shì)在学分(fēn)制的基础上发生的一种能(néng)用以(yǐ)显现学生对某些(xiē)要点课程的学习质量，以(yǐ)区别学生专业水平凹凸的(de)教(jiào)育管理(lǐ)准则(zé)。

　　实施加权学(xué)分，将教育方案中的(de)学分，依(yī)据课程(chéng)类别，求学成果差异等别离确认不同的权重系数，方案学分(fēn)乘以权重系数，得出加权学分，以区别学生学习成(chéng)果好坏(huài)，并做为选拔尖子(zi)生(shēng)、评优(yōu)、评(píng)奖的重(zhòng)要(yào)依据。

　　　　5、附加(jiā)学(xué)分(fēn)制

　　　　附加学分制是在(告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗zài)要(yào)求学生修满教育方案规则的最低学(xué)格外，还应修(xiū)满课(kè)外附加学分才干结业的一种教育管(guǎn)理准则。

　　一般说(shuō)来，课(kè)外(wài)附加学告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗(xué)分可依据(jù)学(xué)生(shēng)参与学科比赛与学(xué)术活动、思想(xiǎng)品德与社(shè)会工作、文(wén)体(tǐ)活动与公(gōng)益活动的状况来(lái)鉴定。

未经允许不得转载：防滑链哪家好_防滑链价格_汽车防滑链哪家好—偃师市雪中情防滑链厂 告白和表白意思一样吗女生，告白和表白意思一样吗